李春花

1.首先有的:开头课堂的思维测试

第②片段:根据测试结果开始展览小组分组

其三有的:老师进行关于课堂的上书

2.依照老师设计的心思测试,分析出大家每一个人都以属于怎么项指标人,之后老师依照差别品类的人分为小组,为大家做出一些课堂的解答,大家对心情学有了一点细小的领会。

3.基到现在日的课堂,在其后的生活中能够制定非凡的习惯,改变心态,对自身有一定的认识。

4.我们要学会小组分工到位义务,团结一致。

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